OBJETIVOS

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• La metodología que se utilizará será Participativa, Activa, Flexible y Socializadora. En el proceso en el área de Terapia Ocupacional se iniciara con la valoración realizada al niño y su familia, donde se establecerá el progreso actual del niño teniendo en cuenta patrones establecidos en el ciclo de desarrollo, abordando todas las dificultades o debilidades que se establecen a nivel psicomotriz, sensorial, cognitivo, emocional y/o del ambiente.

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• Posteriormente, dependiendo de los criterios arrojados en el proceso de valoración, se establecerá el grado de dificultad que se mantiene y se realizara la recomendación a los padres de la intensidad terapéutica y los Programas de Apoyo que requiere el niño, además de las estrategias que deberán manejarse en el entorno familiar y/o escolar.

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• La intensidad de los programas de apoyo serán acordes a las necesidades y a la disponibilidad del niño y su familia. Estos programas tendrán finalidades específicas acordes a la edad, al desarrollo y desempeño del niño. Con ello, se refuerza conjuntamente las áreas con mayor grado de dificultad que tenga el niño. Al finalizar cada programa de apoyo se realizara una revaloración de las dificultades del niño, con el fin de establecer los logros alcanzados dentro del proceso de Terapia Ocupacional. 

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NOTA: TRAER ROPA COMODA

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TEMAS A TRATAR:

 

 

• Motricidad Gruesa y Fina. - Habilidades Motoras.

• Actividades Manuales y Creatividad.

• Actividades de la Vida Diaria, Básicas e Instrumentales.

• Orientación Psicosocial (Habilidades Sociales).

• Entorno Escolar y Familiar.

• Orientación a Familiares o Cuidadores (Asesoramiento).

 

PROGRAMAS DE APOYO:

 

 

• Programa de Comunicación y Lenguaje.

• Programa de Estimulación Cognitiva.

• Programa de Actividades de la Vida Diaria.

• Programa de Actividades Manuales y Creatividad.

• Programa de Estimulación Psicomotriz.

• Programa de Ocio y Tiempo Libre.